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【院校风采】“大类招生、大类培养”,同济大学新生院欢迎你!

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发表于 2019-6-20 11:22:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
招生college院校风采嗨,小伙伴们,又到了高考季【院校风采】专栏的放送时间,今晚是由同济大学招生办老师为我们带来最新招考信息,对同济大学感兴趣的童鞋们可要仔细看了!本期推送的是同济大学2019年招生宣传片及9个问答,一起来看!
校园一角





同济大学




1、请简要介绍一下学校基本情况?

同济大学是中国著名的高等学府,为国家“985 工程”和“211 工程”重点建设的教育部直属高校,2017 年被列为国家“世界一流大学建设A类高校”。在百余年办学历程中,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,实力位居国内高校前列。

同济大学以城市建设相关学科门类齐全、人才优势突出、综合实力强大为人熟知。同济大学始终坚持社会服务的价值取向,同济人为祖国的发展建设、历史遗产再生保护等众多国家重大工程项目贡献了智慧和汗水,在城市规划、新能源、桥梁、交通、环境、地下、水域治理等关乎国计民生的领域做出了重大贡献。

2、学校特色学科有哪些?

同济大学学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学10 个门类。优势学科如下:

“双一流”建设学科:建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计、海洋科学、交通运输工程、医学与生命科学交叉、信息技术与绿色制造交叉、微结构模型功能与应用交叉、国家创新发展与欧洲研究交叉。 

国家重点学科:基础数学、凝聚态物理、海洋地质、工程力学、机械设计与理论、车辆工程、材料学、控制理论与控制工程、建筑学、土木工程、大地测量学与测量工程、交通运输工程、环境工程。

ESI前1%学科:工程学(前1‰)、材料科学、地球科学、分子生物学和遗传学、化学、环境科学与生态学、计算机科学、临床医学、社会科学、生物学与生物化学、物理学、药理学与毒理学。

第四轮学科评估A类专业:土木工程、城乡规划学、环境科学与工程、管理科学与工程、设计学、数学、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、交通运输工程、风景园林学、软件工程。
   
3、人才培养有什么特色?

★新生院及新生主修专业确认

为构建大类招生、大类培养和大类管理联动的人才培养新体系,学校于2019年5月正式设立新生院。新生院进一步深化通识教育,促进通专融合,实行“1+3”为主的人才培养模式,即本科一年级学生均进入新生院进行大类培养和管理,第二学年开始进入专业学院。新生院在第一学年将通过课内外多种形式对新生进行专业引导,第一学年结束前组织大类学生进行主修专业确认(或称专业分流),充分尊重学生意愿,给予学生自主选择专业的权利。

★进阶式人才培养模式

为培养学生自主学习、终身学习能力,同济大学设计了主修专业/学位+微专业(12至18学分)+辅修专业(30学分)/辅修学位(40学分)的进阶式培养模式。学有余力的学生,可结合自己的学科兴趣和特长,修读微专业或辅修课程,修炼自身面向智能时代的内功。土木工程、人工智能、可持续发展、日语等微专业和辅修专业已分批推出。

★人才培养模式创新实验区

2019年,同济大学将基于教育部“六卓越一拔尖”计划实施拔尖人才培养模式创新实验区2.0计划,主要包括:

1、基础学科拔尖人才培养计划2.0:面向国家海底观测大科学工程、同济大学细胞干性与命运编辑前沿科学中心,以及教育部高地建设覆盖的基础学科,建设系列拔尖班,开展小班化教学、学科交叉、科教融合、本研贯通等,培养基础学科未来学术领军人才;

2、新工科人才培养模式探索:以学科交叉融合、对欧交流深化、校企深度合作为特色的若干人才培养模式创新实验区,培养引领未来的新工科卓越人才;

3、荣誉计划系列:开展挑战性、前瞻性、系统性思维训练,打造荣誉课程、荣誉班级。

4、近三年在四川省招生专业录取分数线是多少?

仅供参考,点击可查看大图↓↓↓

5、就读期间可以转专业吗?

对其他专业有浓厚兴趣、在其他专业有突出专长、在所学专业学习困难、在学校应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)退役后复学的学生、休学创业后复学的学生,可申请转专业。

艺术类学生不能转入非艺术类专业;外语类保送生只能在外国语学院内部进行转专业;提前批次康复治疗学、护理学专业的考生入学后不实行校内转专业政策。

6、请介绍一下学校的奖励、资助体系?

我校设立本科生奖励项目80余项,覆盖全校本科生总数约47%,以此激励本科生中德智体美劳全面发展或在思想品德、专业学习、科技创新、学科竞赛、体育锻炼以及社会服务等方面有突出表现者。2017-2018学年,全校本科生获奖人次约8655人次,获奖总金额超过2300万元。其中个人奖金额最高的奖项为“追求卓越学生奖学金”,每人5万元。

同济大学为保障家庭经济困难学生全面成长成才,通过“奖、助、贷、补、勤、免、偿”,建立了系统化、网络化、全过程、全方位、多维度的资助体系,保证学生“入学有保障、生活有质量、发展有空间”。新生在拿到录取通知书后,即进入我校的资助保障体系。在校期间被认定为助学成才服务对象的学生,可通过申请国家助学贷款、助学金以及参与勤工助学等方式,满足就读期间的基本经济需求。

7、学生国际交流活动多吗?

国际化是同济大学源远流长的办学传统。从德文医学堂到同济医工学堂,再到国立同济大学;从土木见长的工科大学到建设综合性大学,国际化是每代同济人的办学追求。学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等多个国际化合作平台学院,与多所海外高校签订合作协议,与众多跨国企业共建了研究中心。

借助这些平台,学校致力于各类学生国际交流事务,包括国际双学位、学分互认(课程学习)、联合设计(实习)、短期交流等,形成多层次多渠道的本科生国际交流体系。每年全校有本科生1600余人次参与了国际交流活动,约占当年招生数的36%。

8、2018届本科毕业生深造情况如何?

同济大学2018届本科毕业生中,共有2184人赴境内外深造,本科毕业生深造率达到57.11%。在境外深造方面,同济大学2018本科毕业生出境深造率位居全国11位,其中,有398人被世界排名前50的高校(参照2018 QS世界大学排名)录取。在境内深造方面,同济大学2018本科毕业生境内深造率位居全国24位,其中,有1314人被世界一流大学建设高校录取(参照2017年公布世界一流大学建设高校名单)。

9、2018届毕业生就业情况如何?

同济大学2018届毕业生总数7910人,整体就业率为99.20%,相比较2017届的99.03%,在社会就业总体压力较大的环境下创近年来新高。其中进入世界500强单位共计1090人,占就业总人数的23.04%。

2018届毕业生总体供需比达20.02:1 ,用人单位通过校学生就业信息网发布的职位需求人数达143484。相比较2017届毕业生总体供需比19.13:1,用人单位对于同济毕业生的需求近年来在持续增长。
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注:以上内容由高校招生办提供,填报志愿请参照高校正式发布的招生章程和招生考试报计划合订本。

来源 | 同济大学招生办。转载请注明来源,如有侵权请联系删除。      整理:尘丁
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发表于 2019-8-2 09:31:08 | 显示全部楼层

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