同济大学
标题:
2017年公共课考试大纲——计算机信息技术
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作者:
alimoon
时间:
2017-4-10 11:04
标题:
2017年公共课考试大纲——计算机信息技术
计算机信息技术(公共课)考试说明
Ⅰ. . 课程简介
一、内容概述与总要求
计算机基础考试是为普通专科接本科教育各科类学生而实施的一门公共基础课程的考试。
参加计算机信息技术考试的考生应理解或了解《计算机信息技术》中计算机基础知识和基本
概念; 在 Windows XP 平台下使用计算机的能力; 使用汉字软件进行文字处理的能力;掌握计
算机网络和因特网(Internet)基础知识和基本概念。
二、考试形式与试卷结构
仅举行理论考试,采用客观题(单选题和双选题),用答题卡答题。全卷满分为 40 分,考试
时间为 30 分钟。
试卷包括单选题和双选题。选择题是四选一型的单项选择题;双选题是四选二型的双项选择
题,多选少选错选均不得分。
单选题和双选题分值合计为 40 分;其中单选题 30 分,双选题 10 分。
Ⅱ. . 知识要点与考核 要求
第一章 计算机基础知识
【本章考试范围】
1、计算机一般知识
(1)计算机的发展过程和发展趋势。
(2)计算机所具有的主要特点、分类方法及其应用领域。
(3)计算机中数据的表示、数据的存储单
位。
2、计算机系统基础知识
(1)冯.诺依曼体系计算机的基本原理。
(2)微型计算机的系统组成。
(3)计算机语言、计算机程序的概念。
(4)计算机病毒的基本概念、特征及其防范措施。
【本章学习要点】
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第一节 电子计算机的发展过程
一、电子计算机的诞生
1946 年在美国的宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机,命名为“埃尼阿克”
(ENIAC)原文是 Electronic Numerical Integrator and Calculator,即电子数值积分计算机。
二、计算机的发展过程
按照电子器件技术的发展变化,电子计算机经历了四代演变:
第一代(1946—1958)是电子管计算机。
第二代(1959—1964)是晶体管计算机。
第三代(1965—1971)是集成电路计算机。
第四代(1972— )是大规模集成电路计算机。
三、当今计算机的发展趋势
当今计算机的发展趋势有如下几点:
1.现在计算机正朝两极方向发展,即微型计算机和巨型计算机。前者反映计算机的应用程
度,后者代表计算机科学的发展水平。
2.智能化是未来计算机发展的总趋势。这种计算机除了具备现代计算机的功能之外,还要
具有在某种程度上模仿人的推理、联想、学习等思维功能,并具有声音识别、图像识别能力。
3.非冯•诺依曼体系结构是提高现代计算机性能的另一个研究焦点。
4.网络技术是今后计算机应用的主流。随着信息化社会的发展,信息的快速获取和共享已
成为一个国家经济发展和社会进步的重要制约因素。因此,现在人们的观念已把网络放在首位,
计算机却成了网络中的工具。
第二节 计算机的特点、分类及应用
一、计算机的特点
计算机与过去的计算工具相比,具有以下一些特点:
1.运算速度快。
2.运算精度高。
3.具有“记忆”和逻辑判断功能:“记忆”功能指的是计算机能存储大量信息,供用户随时
检索和查询;逻辑判断功能指的是计算机不仅能进行算术运算,还能进行逻辑运算。
4.能连续、自动运行:人们把需要计算机处理的问题编成程序,输入计算机中。当发出运
行命令后,计算机便在该程序控制下依次逐条执行,不再需要人工干预。
二、计算机的分类
据电子工程师协会 IEEE 于 1989 年提出的报告,按规模将计算机分成六种类型:
⑴ 个人计算机(Personal Computer 简称 PC)
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